太医局诸科程文格

指挥右劄付太医局从所申事理施行准此
太医局诸科程文格原序
昔孟氏有言太匠诲人必以规矩学者亦必以规矩盖为匠而舍规矩则无以致其巧为学而舍规矩则无以知其道况医之为事功用甚博学者其可以易言之自神农尝百草黄帝岐伯相问难而医始有书自周人建六官设医师疡医之职而医始制禄自唐贞观立医学开元置博士如国子教生徒而医之教始盛皇朝崇寜中课试有式而取士之制备矣其书参天地契隂阳察人经络血脉以起百病之本故能转剧为瘉变死为生上可以事君亲次可以济人又其次可以摄生故歴代帝王崇尚不废贤能智巧之士尽心于是而名垂史笔方册者昭然也六飞南幸修举旧章乃复局学设判局以为之长列教授以分其教又有长谕职事纲领其徒三嵗取士与科举同月书季攷与文武二学同大方脉至书禁凡十有三科然俱以七经为本亦如六艺之文皆圣贤之格言大训学者所当笃意也其文则有墨义脉义大义论方假令运气六者之别皆崇寜之制也墨义者欲观其记问之赅博也脉义者欲观其察脉之精审也大义则推明天文地理之奥腑臓受病之源论方则辩析古人用方之意假令则假设证方治之疑发为问目以騐其识趣之髙下运气则推究一嵗隂阳客主以论治疗之大体文之典实有据者为中格不贵泛引他书故其辞简朴而不得出意见竒也大任寡识谫才滥司是职毎惟国朝设科立学之意盖欲网罗天下之良才今也局学生徒几三百员率皆京邑辅郡之人外此岂无遗逸得非自来诸科所习篇目及课试之文未尝流布逺方之士无所指南虽欲从之而不可得大任深感扵斯偶幸一时教官皆博习医经乐于作成遂相与捜括近年合格程文拔頴取尤每科依式各列三塲仍分类当治之经冠于篇首捐俸锓梓以广其传使凡有志于斯者得所矜式翕然肯来傥异才由是而出庶无负科目之设大任固不敢以大匠自视学者其可忘孟氏之训不以为规矩乎若夫非常之彦道贯三才识穷万有如古之论医以及国原诊以知政者大任方将率诸生以从其后敢以斯文示之嘉定五年仲秋朔旦成安大夫特差判太医局濠梁何大任序
太医局诸科程文格原序考证
第一页前六行　原本作医师疾医之职疾医当是疡医之讹谨改正
钦定四库全书
太医局诸科程文格卷一
墨义第一道
问故治病者必明天道地理
对天不足西北左寒而右凉